La Chambre de commerce de Caroline du Sud a fait une \u00e9tude en 2003 pour essayer de savoir quel type de d\u00e9veloppement de la main-d\u2019\u0153uvre \u00e9tait n\u00e9cessaire pour r\u00e9pondre aux besoins des entreprises et de l\u2019industrie de l\u2019\u00c9tat.
\nElle a constat\u00e9 que les emplois de niveau interm\u00e9diaire qui n\u00e9cessitaient une formation postsecondaire, mais non un dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tudes coll\u00e9giales de quatre ans, \u00e9taient les besoins les plus critiques, mais qu\u2019il n\u2019y avait pas assez de candidats qualifi\u00e9s pour r\u00e9pondre \u00e0 la demande.
\nL\u2019\u00e9tude a conclu qu\u2019un programme d\u2019\u00c9tat coordonn\u00e9 pour promouvoir l\u2019apprentissage devrait \u00eatre mis au point pour aider \u00e0 faire circuler le pipeline de travailleurs qualifi\u00e9s.
\nAinsi, en 2007, l\u2019apprentissage Carolina a vu le jour.
\nLe programme, qui fonctionne sous la Division du d\u00e9veloppement \u00e9conomique du Syst\u00e8me des coll\u00e8ges techniques de l\u2019\u00c9tat, a commenc\u00e9 avec 90 entreprises et 777 apprentis, selon le directeur Brad Neese. Au cours des ann\u00e9es qui ont suivi, 10 368 apprentis ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9s pour 678 entreprises, a-t-il dit.
\n\u00ab L\u2019une des choses que nous avons vraiment bien faites qui nous diff\u00e9rencie vraiment du reste du pays, c\u2019est que nous avons adopt\u00e9 ce mod\u00e8le d\u2019apprentissage et, o\u00f9, traditionnellement, on ne voyait que des m\u00e9tiers comme la menuiserie ou les \u00e9lectriciens comme apprentis, nous l\u2019avons pris dans des industries compl\u00e8tement diff\u00e9rentes comme les soins de sant\u00e9, comme les soins de sant\u00e9, comme la fabrication de pointe, l\u2019h\u00f4tellerie et le tourisme, l\u2019\u00e9nergie \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 M. Neese.
\nL\u2019amor\u00e7age de la pompe \u00e9tait un cr\u00e9dit d\u2019imp\u00f4t de 1 000 $ pour une valeur pouvant aller jusqu\u2019\u00e0 quatre ans par apprenti, offert aux entreprises participantes.
\nCela a compens\u00e9 les co\u00fbts d\u2019envoi d\u2019apprentis au coll\u00e8ge de technologie, qui est support\u00e9 par les employeurs. Les apprentis se retrouvent avec une certification du d\u00e9partement du Travail des \u00c9tats-Unis dans leur domaine, et les entreprises obtiennent un employ\u00e9 bien form\u00e9, potentiellement \u00e0 long terme.
\nLe surintendant de l\u2019\u00e9ducation de Caroline du Sud, Mick Zais, a fait remarquer que davantage d\u2019\u00e9tudiants devraient viser des emplois de niveau interm\u00e9diaire lors d\u2019une r\u00e9cente r\u00e9union du Rotary Club \u00e0 Greenville.
\nEn utilisant les donn\u00e9es de 2011-2012 du d\u00e9partement d\u2019\u00c9tat de l\u2019Emploi et de la Main-d\u2019\u0153uvre, il a d\u00e9clar\u00e9 que 16,6 pour cent des emplois disponibles cette ann\u00e9e-l\u00e0 \u00e9taient pour les personnes ayant au moins un baccalaur\u00e9at, tandis que 26 pour cent de la main-d\u2019\u0153uvre avait ce niveau d\u2019\u00e9ducation.
\n\u00ab C\u2019est pourquoi tant de gens avec des dipl\u00f4mes universitaires travaillent dans le commerce de d\u00e9tail, s\u2019occupent du bar, des tables d\u2019attente et servent votre caf\u00e9 dans Starbucks, \u00bb Zais a dit.
\n\u00c0 l\u2019autre extr\u00e9mit\u00e9 de l\u2019\u00e9chelle, 42,3 p. 100 des emplois \u00e9taient destin\u00e9s aux personnes ayant un dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tudes secondaires ou moins, et 38,4 p. 100 des travailleurs sont tomb\u00e9s dans cette cat\u00e9gorie.
\nLe juste milieu est l\u2019endroit o\u00f9 l\u2019inad\u00e9quation est flagrante, a d\u00e9clar\u00e9 Zais.
\nSelon ses chiffres, 41,1 pour cent des emplois disponibles \u00e9taient pour les personnes ayant un dipl\u00f4me d\u2019associ\u00e9 ou un certificat d\u2019\u00e9cole technique, mais seulement 30 pour cent du march\u00e9 du travail s\u2019inscrivent dans ce groupe.
\n\u00ab Ce sont des emplois bien r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s \u00bb, a-t-il dit.
\n\u00ab Vous n\u2019en avez plus \u00e0 entendre que nous avons besoin de plus de dipl\u00f4m\u00e9s universitaires, nous avons besoin de plus de dipl\u00f4m\u00e9s universitaires. C\u2019est faux. L\u2019apprentissage en Caroline va \u00e0 l\u2019encontre de la tendance nationale.
\nSelon les statistiques du d\u00e9partement du Travail des \u00c9tats-Unis, le nombre d\u2019apprentis actifs \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale est pass\u00e9 de 469 238 en 2002 \u00e0 287 750 en 2013. Ces chiffres n\u2019incluent pas le Programme d\u2019apprentissage militaire des \u00c9tats-Unis, qui est pass\u00e9 de 20 200 apprentis au cours de l\u2019exercice 2008 \u00e0 51 001 au cours des cinq ann\u00e9es qui ont suivi.
\nLe programme de la Caroline du Sud a fait une grande diff\u00e9rence dans la capacit\u00e9 des entreprises de l\u2019\u00c9tat \u00e0 pourvoir des emplois, en particulier dans la fabrication qualifi\u00e9e, selon Carla Whitlock, qui coordonne les programmes d\u2019apprentissage en Caroline dans le Nord-Est.
\n\u00ab Un grand nombre de ces entreprises vont en fait avoir des personnes cl\u00e9s qui vont prendre leur retraite au cours des cinq \u00e0 sept prochaines ann\u00e9es \u00bb, a-t-elle dit. \u00ab La plupart des entreprises veulent combler ces postes \u00e0 partir de leur propre pipeline. \u00bb
\nRexroth Bosch, qui fabrique de l\u2019hydraulique pour l\u2019\u00e9quipement lourd \u00e0 Fountain Inn, est l\u2019une des entreprises qui travaillent \u00e0 bord de l\u2019entreprise.
\n\u00ab Nous sommes vraiment \u00e0 la recherche de main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e comme tout le monde \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Mike Bryan, sp\u00e9cialiste de la formation pour l\u2019entreprise. \u00ab Le programme d\u2019apprentissage a \u00e9t\u00e9 d\u2019une grande aide pour combler ces emplois. \u00bb
\nL\u2019apprentissage prend deux ans, soit quatre ans pour les postes les plus qualifi\u00e9s. Le temps des apprentis est partag\u00e9 entre la salle de classe, avec des cours dispens\u00e9s par le Greenville Technical College, et l\u2019atelier, o\u00f9 les instructeurs des coll\u00e8ges technologiques et les formateurs d\u2019entreprise aident les apprentis \u00e0 perfectionner leurs comp\u00e9tences sur le plancher de l\u2019usine.
\nL\u2019entreprise participe \u00e9galement \u00e0 un programme d\u2019apprentissage junior avec des \u00e9l\u00e8ves du secondaire qui passent une partie de leur journ\u00e9e \u00e0 l\u2019usine. L\u2019\u00e9quipe a remport\u00e9 des prix nationaux dans des comp\u00e9titions de robotique.
\nCertaines entreprises creusent encore plus profond\u00e9ment dans le domaine pour allumer une \u00e9tincelle sous les futurs employ\u00e9s.
\nUnited Tool and Mold \u00e0 Easley envoie des recruteurs dans les \u00e9coles interm\u00e9diaires et m\u00eame \u00e9l\u00e9mentaires pour passer le mot aux \u00e9l\u00e8ves – et \u00e0 leurs parents – sur le potentiel d\u2019emplois bien r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s dans la fabrication de pointe sans dipl\u00f4me de quatre ans.
\nM\u00eame si la demande est \u00e9lev\u00e9e pour les op\u00e9rateurs de machines de haute technologie et les fabricants d\u2019outils et de matrices, peu de gens cherchaient dans cette direction pour les carri\u00e8res, et l\u2019entreprise faisait face \u00e0 un grand \u00e9cart dans quelques ann\u00e9es lorsque certains de ses employ\u00e9s v\u00e9t\u00e9rans \u00e0 la retraite, a d\u00e9clar\u00e9 Jeromy Arnette, directeur de l\u2019administration de la production pour la soci\u00e9t\u00e9.
\nC\u2019est l\u00e0 qu\u2019Est entr\u00e9e en apprentissage en Caroline, pour mettre en place des programmes d\u2019apprentissage pour les jeunes et les adultes.
\n\u00ab Nous savions ce qu\u2019ils avaient besoin d\u2019apprendre, mais nous ne savions pas comment le mettre en place, nous n\u2019avions pas la structure de formation appropri\u00e9e ici, nous ne pouvions pas fournir les ressources \u00e9ducatives ici \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Arnette.
\n\u00ab L\u2019apprentissage en Caroline nous a donn\u00e9 la feuille de route dont nous avions besoin. \u00bb
\nIl a donn\u00e9 une feuille de route vers l\u2019avenir pour les jeunes comme Hunter Gibby, un r\u00e9cent dipl\u00f4m\u00e9 de la proximit\u00e9 D.W. Daniel High School, ainsi.
\nAlors qu\u2019il se dirigeait vers sa derni\u00e8re ann\u00e9e d\u2019\u00e9tudes secondaires, il n\u2019\u00e9tait pas s\u00fbr de ce qu\u2019il voulait faire de sa vie.
\n\u00ab Je ne savais pas jusqu\u2019\u00e0 ce que je sois all\u00e9 au centre de carri\u00e8re (de l\u2019\u00e9cole secondaire), et heureusement j\u2019ai trouv\u00e9 cela, et j\u2019\u00e9tais \u00e0 la maison \u00bb, a-t-il dit.
\nMaintenant, il passe une partie de ses journ\u00e9es au Coll\u00e8ge technique de Tri-County, et une partie sur le plancher de l\u2019usine, travaillant aux c\u00f4t\u00e9s d\u2019un ma\u00eetre, tout comme dans les apprentissages de l\u2019ancien mod\u00e8le europ\u00e9en.
\n\u00ab J\u2019ai appris presque tout ce qu\u2019il y a \u00e0 apprendre sur les moisissures \u00bb, a-t-il dit.
\nIl a \u00e9galement appris qu\u2019il s\u2019adapte \u00e0 un moule qui fournira une bonne vie, faire le genre de travail qu\u2019il aime.
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