Gli studenti imparano a conoscere il business, le opzioni di carriera del settore – Seneca Journal

Di Greg Oliver
CLEMSON – Il Piccolo Colosseo era gremito mercoledì mattina, ma i presenti non erano lì per vedere una partita di basket.
Invece, gli studenti delle scuole medie che frequentavano le contee di Oconee, Pickens e Anderson erano lì per cercare opzioni sulle possibilità di carriera durante la quarta vetrina annuale di Business and Industry.
“Probabilmente abbiamo 60-65 fornitori in tutta l’area della tri-contea ed è fondamentalmente un impegno di tre giorni,” ha detto Wayne Frady, coordinatore del business e dell’industria per il distretto scolastico della contea di Oconee. “Hanno istituito Martedì e sono qui tutto il giorno Mercoledì e Giovedi.”
Frady ha detto che gli studenti che frequentano sembrano godere delle potenziali opportunità di lavoro che esistono alla vetrina.
“Gli studenti hanno un foglio di lavoro e se vedono un’azienda o un’industria a cui sono interessati, possono fermarsi e chiedere informazioni sul livello di abilità e su altre cose”, ha detto.”
Betsy Burkett, facilitatrice di transizione per il distretto scolastico della contea di Oconee che lavora presso l’Hamilton Career Center, ha detto che gli studenti sono tenuti a scrivere i loro piani di laurea individuali alla fine del loro ottavo anno di scuola e selezionare un cluster di carriera. Tra i campi a cui i suoi studenti sono più interessati sono l’edilizia, il servizio alimentare e la vendita al dettaglio.
“Significa molto per loro (studenti che frequentano) sentire parlare di questi campi da qualcun altro”, ha detto Burkett.
Ray Farley, direttore esecutivo di Alliance Pickens, ha dichiarato che la vetrina rappresenta uno degli eventi in cui la contea di Pickens si diverte a “incitare ed eccitare i giovani delle opportunità di carriera a loro disposizione in tutta la nostra zona”.
“Il mercato oggi premia le competenze rispetto al grado, il che significa che i datori di lavoro potrebbero non richiedere necessariamente una laurea di quattro anni”, ha detto Farley. “Per esempio, abbiamo diciottenni che si laureano dal nostro centro di carriera (e tecnologia) e il loro primo anno di lavoro che stanno facendo 50.000 dollari semplicemente perché hanno imparato e sviluppato un’abilità che era richiesta sul mercato.”
“Perciò, una delle principali sottolineature della vetrina è quella di aprire gli occhi dei giovani delle carriere tecniche che sono a loro disposizione e la facilità che possono ricevere istruzione tecnica e formazione per quelle carriere.”
Chris Parker, un consulente di carriera alla Seneca Middle School, ha detto che molti degli studenti quando entrano per la prima volta in vetrina sembrano inconsapevoli delle numerose possibilità di carriera che esistono. Ma una volta che hanno iniziato ad esaminare ciò che viene offerto, Parker ha detto che la robotica e l’elettronica sembravano essere due dei loro preferiti.
“Sono in grado di collegare ciò che vedono con quello che stanno sentendo (circa a scuola),” Parker ha detto.
Jerrod Garton, uno studente di ottava elementare alla Riverside Middle School, è tra coloro che considerano l’elettronica come una carriera.
“Vorrei essere un tecnico a raggi X”, ha detto Garton.
David Cantrell, una matricola alla Wren High School, ha detto che la vetrina offre un’esperienza inestimabile a coloro che frequentano.
“È un bene per chiunque sia alla ricerca di un buon lavoro per venire qui”, ha detto Cantrell.
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