Il distretto scolastico della contea di Pickens è uno dei primi cinque distretti della Carolina del Sud, secondo le valutazioni annuali della District Report Card pubblicate oggi. Nelle schede di relazione della scuola, il 100% delle scuole della contea di Pickens ha ricevuto un rating assoluto di Eccellente, Buono o Media, rispetto all’83% delle scuole dello stato. “Questa è una grande notizia per il nostro distretto”, ha detto il dottor Mendel Stewart, sovrintendente. “Le misure in vigore – punteggi AYP, PACT, SAT e ACT – hanno costantemente dimostrato che la contea di Pickens attribuisce la priorità ai risultati degli studenti e che stiamo producendo risultati positivi. Le valutazioni della Scheda di rapporto sono un’ulteriore prova che si tratta di un distretto eccezionale.” Nel quarto anno per le schede di segnalazione inditàgate dal punto di riferimento Education Accountability Act del 1998, il distretto scolastico della contea di Pickens è stato uno dei soli 5 distretti dello stato a ricevere un eccellente rating Absolute e un eccellente miglioramento. Solo 9 distretti hanno ricevuto un eccellente rating Assoluto; solo 15 distretti hanno ricevuto un eccellente miglioramento. Libba Floyd, assistente sovrintendente per il curriculum e l’istruzione, ha dichiarato: “I nostri insegnanti hanno lavorato duramente, facendo uno sforzo enorme per preparare gli studenti. Fanno continuamente ciò che è meglio per gli studenti. Hanno anche preso un impegno costante per lo sviluppo professionale, concentrandosi sui contenuti e le strategie didattiche. La nostra eccellenza è il risultato diretto dell’eccellenza in classe.” Sei scuole distrettuali hanno ottenuto un punteggio eccellente sia in termini di assoluto che di miglioramento, rispetto alle 2 del 2003. Queste scuole sono Forest Acres Elementary, Holly Springs Elementary, Liberty Elementary, Daniel High, Liberty High e Pickens High. Complessivamente, 20 delle 25 scuole del distretto hanno ottenuto un punteggio eccellente o buono sul rating Assoluto. Nessuna scuola ha ottenuto un punteggio inferiore alla media o insoddisfacente sul rating Assoluto. Quattordici scuole hanno ottenuto un punteggio Eccellente, Buono o Medio sul punteggio Miglioramento. Stewart ha concluso: “Le schede di segnalazione non dicono l’intera immagine. Ciò che succede giorno per giorno in ogni classe non viene mai misurato. I nostri insegnanti, amministratori e personale di supporto lavorano con i genitori ogni giorno per fare ciò che è giusto per gli studenti. Stanno facendo la differenza.
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