ピケンズ郡の学生がロボット工学の挑戦を解決 – グリーンビルニュース

スタッフレポート
ピケンズ郡キャリア・テクノロジーセンターの学生は、今年、製造会社のロボット工学の問題を解決することで、仕事に対応したスキルを証明しました。
CTCメカトロニクスの学生は、コーネル・デュビリエのプロトタイプキャパシタを構築するためのロボットをうまくプログラムしました。
CTCディレクターのレナード・ウィリアムズは、コーネル・デュビリエのエンジニアが11月にこのプロジェクトで学校に近づいたと言いました。
「彼らは『私たちのために仕事用のセルを作ってくれませんか。「私たちは古いロボットを持っており、これらは私たちがやるべきことのパラメータです」と、ウィリアムズが言いました。
学生たちは、TIG(タングステン不活性ガス)溶接の実行方法を考え出し、溶接を実行するためのロボットのプログラミング、溶接機のロボットへの取り付けという3つの課題を解決する作業を行いました。
CTCのメカトロニクス教師ハンク・ハット氏は、「私は業界で22年間を過ごしてきましたが、それはまさに業界で解決するために取り組むような問題です」と述べています。 「私はちょうど私の生徒に『これはあなたです、これは私ではありません』と言いましたが、彼らは皆それをすることに同意し、彼らはそれに100パーセントを与えました。
ハットは、プロジェクト中に、コーネル・デュビリエがメカトロニクスプログラムに約14,000ドル相当のプログラマブルロジックコントローラを寄付したと言いました。
同社はCTCの生協プログラムに参加しており、最近学校と見習い契約を結び、プログラムの学生の1人を雇いました。
コーネル・デュビリエのオートメーション・デザイン・グループのメンバー、パトリック・ラークは、「私は、これらの若い男性がこのプロジェクトに入れた才能、プロフェッショナリズム、熱意のレベルに吹き飛ばされました。
ハットは、プロトタイプがストレス分析に合格した場合、彼の学生は生産を開始するためにコーネル・デュビリエの工場にロボットを設置することに同意したと言いました。
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