学徒为 Sc 熟练工人池提供动力

南卡罗来纳州商会在2003年做了一项研究，试图找出需要什么样的劳动力发展，以满足该州商业和工业的需要。
研究发现，需要一些中学后培训但不需要四年大学学位的中级技能工作是最迫切需要的，但没有足够的合格应聘者来满足需求。
研究的结论是，应该制定一个协调的国家计划，以推动学徒制，以帮助使技术工人的管道流动。
因此，在2007年，学徒卡罗来纳州开始。
据董事布拉德·内塞（Brad Neese）说，该计划由国家技术学院系统经济发展司管理，由90家公司和777名学徒开始。 他说，自那以后，为678家公司培训了10，368名学徒。
Neese 说：”我们做的非常好，真正使我们与全国其他地区区别开来的事情之一是，我们采取了这种学徒模式，传统上，您只看到像木工或电工这样的行业作为学徒，因此，我们将其用于完全不同的行业，如医疗保健，如 IT，如先进制造、酒店和旅游、能源。
每个学徒最多为 4 年，可向参与公司提供 1，000 美元的税收抵免。
这抵消了送学徒到技术学院的费用，而技术学院由雇主承担。 学徒最终获得美国劳工部的认证，这些公司获得一名训练有素的、潜在的长期员工。
南卡罗来纳州教育总监米克·扎伊斯（Mick Zais）最近在格林维尔举行的扶轮社会议上指出，更多的学生应该争取到中级职位。
根据州就业和劳动力部的2011-12年数据，他说，这一年16.6%的工作是提供给至少拥有学士学位的人，而26%的劳动力具有这种教育水平。
Zais说：”这就是为什么这么多拥有大学学位的人都在零售店工作，在酒吧工作，在餐桌上等桌子，在星巴克供应咖啡。
另一方面，42.3%的工作是为高中或以下学历的人提供，38.4%的工人属于这一类。
扎伊斯说，中间地带是不匹配的地方。
根据他的数据，41.1%的可用工作是为拥有副学士学位或技术学校证书的人提供的，但只有30%的劳动力市场适合这一群体。
“这些都是高薪的工作，”他说。
“你一直听说我们需要更多的大学毕业生，我们需要更多的大学毕业生。错了。学徒卡罗来纳州与全国的趋势相反。
根据美国劳工部的统计数据，全国活跃学徒人数从2002年的469，238人下降至2013年的287，750人。 这些数字不包括美国军事学徒计划，该计划从2008财年的20，200名学徒发展到此后的五年内的51，001名学徒。
据负责协调上州学徒卡罗来纳州项目的人卡拉·惠特洛克（CarlaWhitlock）说，南卡罗来纳州的计划对该州公司填补工作岗位的能力大有影响，特别是在熟练制造业领域。
她说：”这些公司中，很多公司实际上都有关键人员，他们在未来五到七年内将退休。 “大多数公司希望从自己的管道中填补这些职位。
从一开始就与学徒卡罗来纳州合作的公司是雷克斯罗特博世公司，该公司在喷泉旅馆生产重型设备的液压系统。
“我们真的像其他人一样在寻找熟练的劳动力，”公司培训专家迈克·布莱恩说。 “学徒计划对填补这些工作大有帮助。
学徒期需要两年，或四年，为高技能职位。 学徒时间分为教室，由格林维尔技术学院教授课程，而车间则由技术学院教官和公司培训师帮助学徒在工厂车间磨练技能。
该公司还与在工厂度过一天的高中生一起参加初级学徒计划。 该团队在机器人竞赛中赢得了国家奖项。
一些公司深入挖掘领域，为未来员工点燃火花。
Easley 的”联合工具”和”模具”将招聘人员派到中学，甚至小学，向学生及其家长传播关于在没有四年学位的先进制造业中从事高薪工作的潜力的信息。
该公司生产管理经理杰罗姆（Jeromy Arnette）表示，尽管对高科技机器操作员、工具和模具制造商的需求很高，但很少有人朝这个方向寻找职业，而且几年后，当一些老员工退休时，公司面临着巨大的差距。
这就是学徒卡罗来纳州进来的地方， 建立青年和成人学徒计划。
“我们知道他们需要学习什么，但我们不知道如何建立它，我们这里没有适当的培训结构，我们不能在这里提供教育资源，”阿内特说。
“学徒卡罗来纳州给了我们我们需要的路线图。
它给像亨特·吉比这样的年轻人提供了未来的路线图，他刚毕业到附近的D.W.丹尼尔高中。
当他即将进入高中四年级时，他不确定自己想用自己的生命做什么。
“直到我去了（高中）职业中心，我才知道，然后幸运的是，我找到了这个，我在家，”他说。
现在，他在三县技术学院度过一部分日子，在工厂车间工作，和一位大师一起工作，就像在老欧洲模式的学徒一样。
“我几乎学到了关于模具的几乎所有知识，”他说。
他还了解到，他适合一个模具，将提供一个良好的生活，做他喜欢的工作。
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