COUNTY — Alliance Pickens, mit Beiträgen von bestehenden Industriepartnern im Pickens County, dem Pickens County Career and Technology Center (CTC) und dem Tri-County Technical College, entwickelte 2012 die Initiative Scholar Technician als Programm zur Entwicklung und wirtschaftlichen Entwicklung von Arbeitskräften. Diese Initiative konzentriert sich auf die Fachgebiete Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik (MINT) und soll Studierende zu einer technischen Laufbahn anregen und gleichzeitig bestehende STEM-Hersteller von Pickens County mit einem erhöhten Volumen und einer höheren Geschwindigkeit technisch geschulter Mitarbeiter unterstützen. Durch umfangreiche praktische technische Schulungen ermutigt diese Initiative die Studierenden, MINT-Prinzipien anzuwenden, um Probleme mit ihrem Verstand und ihren Händen zu lösen. Die Scholar Technician Initiative wurde international bekannt. Zunächst veröffentlicht für die internationale Veröffentlichung von Crown/Random House Publishing im Januar 2015, das preisgekrönte Buch Job U, verfasst von Nicholas Wyman, ausführlich diskutiert Scholar Technician. Wyman hält das Pickens County-Modell zur Entwicklung von Arbeitskräften als Modell für die USA, um die Qualifikationslücke zwischen jungen Menschen und Arbeitgebern zu überbrücken. „Ich habe Pickens County, South Carolina, auf der Weltbühne als leuchtendes Beispiel für funktionierende Partnerschaften in der Gemeinschaft vorgestellt“, sagte Wyman. Als nächstes diskutierte das Forbes Magazine im Juli 2015 über die Bemühungen von Pickens County, Arbeitskräfte zu fördern. In diesem Artikel erklärt Wyman: „Heute schicken die besten Markenhersteller Recruiter nach Pickens County, um sich die neuesten Ergebnisse technisch versierter Studenten anzusehen – wie Major League-Fußballteams, die ihre Scouts schicken, um die kommenden Talente zu überprüfen.“ Im September 2015 wurde Scholar Technician vom International Economic Development Council als drittbester Personalentwicklungs-Humankapital-Programm des Landes ausgezeichnet. Am 15. April schließlich veröffentlichte die New York Times eine Stellungnahme von Katherine Newman und Hella Winston, in der das CTC als „Beispiel für eine Schule, die funktioniert“ gelobt wurde. Newman und Winston diskutieren auch die CTC in ihrem 2016 erschienenen Buch „Reskilling America: Learning to Labor in the 21st Century“. Ein großer Teil des Erfolgs und anspruchsberechtigtvon Scholar Technician® kann auf die unermüdlichen Bemühungen von Alliance Pickens, der bestehenden Pickens County-Industrie und des CTC für die Zusammenarbeit zurückgeführt werden, um die Studenten über die karrieren aufzuklären, die auf sie warten, und diesen Studenten die Ermutigung zu geben, die Fähigkeiten zu erlernen und zu entwickeln, die für diese Karrieren erforderlich sind.
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