Studenten kombinieren Engineering mit Racing – Seneca Journal

Von Greg Oliver
LIBERTY – Rund 180 Schüler aus 16 Grundschulen im Pickens County haben am Dienstag bei der Jet Toy Challenge im School District of Pickens County technische Prinzipien verwendet, um spielzeuggetriebene Spielzeugautos zu fahren.
Zwei Teams der Forest Acres Elementary School gewannen die ersten beiden Plätze und steigen von 9 bis 11 Uhr zur Anderson-Oconee-Pickens Jet Toy Challenge auf. 1. März.  Die Riptides und Smoking Hot Wheels belegten den ersten bzw. zweiten Platz während des Wettbewerbs im Pickens County Career and Technology Center.
„Wir werden nächste Woche 14 Teams haben und die beiden besten Teams aus jeder Region werden nach Detroit (für den internationalen Wettbewerb) fahren“, sagte Barbara Nesbitt, die Koordinatorin für Grundschulbildung im Distrikt.
Das Programm bietet einen Lehrplan, der Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik (MINT) umfasst.  In der Jet Toy Challenge bittet ein fiktives Spielzeugunternehmen die Schüler, eine Vielzahl interessanter Designs für eine neue Linie von Ballonfahrzeugen anzubieten, die andere Kinder ansprechen werden.
Die Fahrzeuge werden aus preiswerten, gängigen Materialien und den Studenten hergestellt, die in Design-Teams arbeiten, das Modell Jet Toys mit verschiedenen Düsen bauen und testen.  Anschließend sammeln und analysieren sie die Daten, um die Auswirkungen der Düsengröße auf die Leistung der Spielzeuge zu verstehen.
Nesbitt sagte, dass die Lehrer der fünften Klasse von der Jet Toy Challenge erfuhren, indem sie an Schulungen für das A World in Motion-Programm der Society of Automotive Engineers teilnahmen.
„So viele der Unternehmen, die nach South Carolina ziehen, sind Automobil“, sagte Nesbitt.  „Hier gibt es eine so starke Verbindung zur Automobilindustrie und wir wollen etwas tun, das Karrierechancen bietet.“
Die Central Elementary School, die drei Teams mit insgesamt 13 Schülern zum Wettbewerb am Dienstag mitbrachte, sah eines der „Hot Spot“-Teams mit „Smoking Hot Wheels“ von Forest Acres Elementary um den Artistic Design Award gewinnen.  Tami Fields, die das Team koordinierte und als MINT-Lehrerin an der Schule fungiert, sagte, dass die Schüler enorm vom Wettbewerb profitieren.
„Die Schüler arbeiten zusammen und lernen Kraft, Beschleunigung und die damit verbundenen Herausforderungen“, sagte Fields.   „Es bringt sie dazu, darüber nachzudenken, wie wir unsere Autos bauen, Motoren wieder aufbauen und so weiter.   Es macht sie dazu, auf ein Ziel hinzuarbeiten und das zu ändern, was wir haben.“
Dieses Jahr war das erste, dass Six Mile Elementary School ein Team aufstellte.  Die Schule brachte drei Teams mit insgesamt 12 Schülern zur Jet Toy Challenge.
„Dieser (Wettbewerb) ermöglicht es ihnen, ihr Wissen über Kraft in Bewegung, aber auch Über die Technik, über einen Prozess zu nutzen, um etwas zu montieren und es besser zu machen“, sagte Orr. „Es macht ihnen sehr viel Spaß.“
Clemson Elementary Fünftklässler Sam Wyant sagte, dass die Fertigstellung hatte seine Herausforderungen.
„Die größte Herausforderung ist es, es (Auto) geradeaus zu bringen“, sagte Wyant.  „Alle meine Freunde sagten ‚Nicht an die Wand.'“