COMTÉ — Alliance Pickens, avec la participation de partenaires de l’industrie existants du comté de Pickens, du Pickens County Career and Technology Center (CTC) et du Tri-County Technical College, a mis sur pied l’initiative Scholar Technician en 2012 en tant qu’activité de développement de la force de travail et de développement économique. Cette initiative se concentre sur les domaines de la science, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STEM), et son but est d’encourager les étudiants à poursuivre des carrières techniques tout en aidant les fabricants existants de STEM du comté de Pickens avec un volume et une vitesse accrus d’employés formés techniquement. En utilisant une formation technique pratique approfondie, cette initiative encourage les étudiants à appliquer les principes stem à résoudre les problèmes avec leur esprit et leurs mains. L’initiative Scholar Technician a reçu une renommée internationale. Tout d’abord, publié pour une version internationale par Crown/Random House Publishing en janvier 2015, le livre primé Job U, écrit par Nicholas Wyman, discute en profondeur de Scholar Technician. Wyman détient le modèle de développement de la main-d’œuvre du comté de Pickens comme modèle que les États-Unis doivent suivre pour combler le fossé des compétences qui existe entre les jeunes et les employeurs. « J’ai présenté le comté de Pickens, en Caroline du Sud, sur la scène mondiale comme un brillant exemple de partenariats communautaires qui fonctionnent », a déclaré Wyman. Ensuite, le magazine Forbes a discuté en juillet 2015 de l’effort de perfectionnement de la main-d’œuvre du comté de Pickens. Dans cet article, Wyman déclare : « Aujourd’hui, les meilleures entreprises manufacturières de marque envoient des recruteurs dans le comté de Pickens pour examiner la dernière récolte d’étudiants technophiles – comme les équipes de football des ligues majeures qui envoient leurs éclaireurs pour vérifier les talents à venir. » En septembre 2015, le Conseil international de développement économique a reconnu le troisième meilleur capital humain de développement de la main-d’œuvre du pays. Enfin, le 15 avril, le New York Times a publié une tribune de Katherine Newman et Hella Winston qui a salué la CCT comme « un exemple d’école qui fonctionne ». Newman et Winston discutent également de la CCT dans leur livre de 2016 « Reskilling America: Learning to Labor in the 21st Century ». Une grande partie du succès et de l’ac-claim de Scholar Technician® peut être attribuée aux efforts inlassables d’Alliance Pickens, de l’industrie actuelle du comté de Pickens et de la CCT pour avoir travaillé ensemble pour éclairer les étudiants des carrières qui les attendent et donner à ces étudiants l’encouragement d’apprendre et de développer les compétences requises pour ces carrières.
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