Les étudiants combinent l’ingénierie avec la course – Seneca Journal

Par Greg Oliver
LIBERTY – Environ 180 élèves représentant 16 écoles primaires du comté de Pickens ont utilisé les principes d’ingénierie pour faire la course de voitures-jouets à ballon au district scolaire du comté de Pickens Jet Toy Challenge mardi.
Deux équipes de l’école élémentaire Forest Acres ont remporté les deux premières places et se qualifieront pour le Défi jet toy Anderson-Oconee-Pickens de 9 h à 11 h. Le 1er mars.  Les Riptides et Smoking Hot Wheels ont terminé premier et deuxième, respectivement, lors de la compétition qui s’est tenue au Pickens County Career and Technology Center.
« Nous aurons 14 équipes la semaine prochaine et les deux meilleures équipes de chaque région iront à Detroit (pour la compétition internationale) », a déclaré Barbara Nesbitt, coordonnatrice de l’éducation élémentaire du district.
Le programme offre un programme d’études mêlant sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM).  Dans le Jet Toy Challenge, une entreprise de jouets fictifs demande aux étudiants de fournir une variété de conceptions intéressantes pour une nouvelle ligne de véhicules à ballon qui plaira à d’autres enfants.
Les véhicules sont fabriqués à partir de matériaux peu coûteux et communs et les étudiants, travaillant dans les équipes de conception, construire et tester le modèle Jet Toys en utilisant différentes buses.  Ensuite, ils recueillent et analysent les données pour comprendre l’effet de la taille de la buse sur la performance des jouets.
Nesbitt a déclaré que les enseignants de cinquième année ont appris à propos du Jet Toy Challenge en assistant à une formation pour le programme A World in Motion de la Society of Automotive Engineers.
« Un grand nombre d’entreprises qui déménagent en Caroline du Sud sont des entreprises automobiles », a déclaré M. Nesbitt.  « Il y a un lien si fort avec l’automobile ici et nous voulons faire quelque chose qui offre des possibilités de carrière. »
Central Elementary School, qui a apporté trois équipes composées d’un total de 13 élèves à la compétition de mardi, a vu l’un des « Hot Spot » équipes à égalité pour le prix de design artistique avec « Smoking Hot Wheels » de Forest Acres Elementary.  Tami Fields, qui a coordonné l’équipe et est l’enseignante stem de l’école, a déclaré que les élèves bénéficient énormément du concours.
« Les élèves travaillent ensemble et apprennent la force, l’accélération et les divers défis à relever », a déclaré M. Fields.   « Cela les amène à réfléchir à la façon de construire nos voitures, de reconstruire des moteurs et autres.   C’est les amener à travailler vers un objectif et à changer ce que nous avons ».
Cette année a été la première que l’école élémentaire Six Mile a mis sur le terrain une équipe.  L’école a amené trois équipes avec 12 élèves participant au Défi Jet Toy.
« Ce (concours) leur permet d’utiliser leurs connaissances sur la force en mouvement, mais aussi l’ingénierie, pour passer par un processus pour assembler quelque chose et l’améliorer », a déclaré M. Orr. « C’est très amusant pour eux. »
Clemson Élémentaire cinquième année Sam Wyant a déclaré que l’achèvement avait ses défis.
« La chose la plus difficile est de l’amener (en voiture) à voyager tout droit », a déclaré Wyant.  « Tous mes amis m’ont dit ‘Ne frappez pas le mur.’. »
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