Gli studenti combinano l’ingegneria con le corse – Seneca Journal

Di Greg Oliver
LIBERTY – Circa 180 studenti in rappresentanza di 16 scuole elementari della contea di Pickens hanno usato i principi ingegneristici per correre auto giocattolo alimentate a palloncino nel distretto scolastico della jet Toy Challenge della contea di Pickens martedì.
Due squadre della Forest Acres Elementary School hanno vinto i primi due posti e avanzeranno alla Anderson-Oconee-Pickens Jet Toy Challenge dalle 9:00 alle 11:00. 1o marzo.  I Riptides e Smoking Hot Wheels terminarono rispettivamente al primo e al secondo posto durante la competizione tenutasi al Pickens County Career and Technology Center.
“La prossima settimana avremo 14 squadre e le prime due squadre di ogni regione andranno a Detroit (per la competizione internazionale),” ha detto Barbara Nesbitt, coordinatrice dell’istruzione elementare del distretto.
Il programma offre un curriculum che mescola scienze, tecnologia, ingegneria e matematica (STEM).  Nella Jet Toy Challenge, una società fittizia di toy chiede agli studenti di fornire una varietà di disegni interessanti per una nuova linea di veicoli a palloncino che si rivolge ad altri bambini.
I veicoli sono realizzati con materiali economici e comuni e gli studenti, lavorando in team di progettazione, costruire e testare il modello Jet Toys utilizzando diversi ugelli.  Quindi, raccolgono e analizzano i dati per capire l’effetto della dimensione dell’ugello sulle prestazioni dei giocattoli.
Nesbitt ha detto che gli insegnanti di quinta elementare hanno imparato a conoscere il Jet Toy Challenge frequentando la formazione per il programma A World in Motion della Society of Automotive Engineers.
“Molte delle aziende che si trasferiscono in South Carolina sono automobilistiche”, ha detto Nesbitt.  “C’è un legame così forte con l’automotive qui e vogliamo fare qualcosa che fornisca opportunità di carriera.”
La Scuola Elementare Centrale, che ha portato tre squadre composte da un totale di 13 studenti alla competizione di martedì, ha visto una delle squadre “Hot Spot” legare per il premio di design artistico con “Smoking Hot Wheels” da Forest Acres Elementary.  Tami Fields, che ha coordinato il team e serve come insegnante STEM presso la scuola, ha detto che gli studenti beneficiano enormemente del concorso.
“Gli studenti stanno lavorando insieme e imparando a conoscere la forza, l’accelerazione e le varie sfide coinvolte”, ha detto Fields.   “Li porta a pensare a come costruire le nostre auto, ricostruire motori e così via.   Li sta facendo lavorare verso un obiettivo e cambiando quello che abbiamo”.
Quest’anno ha segnato il primo che Six Mile Elementary School ha messo in campo una squadra.  La scuola ha portato tre squadre con 12 studenti partecipanti in generale, al Jet Toy Challenge.
“Questa (concorrenza) permette loro di utilizzare le loro conoscenze sulla forza in movimento, ma anche l’ingegneria, di passare attraverso un processo per assemblare qualcosa e renderlo migliore,”Ha detto Orr. “E ‘un sacco di divertimento per loro.”
Sam Wyant, di quinta elementare di Clemson, ha detto che il completamento ha avuto le sue sfide.
“La cosa più difficile è farlo (auto) per viaggiare dritto,”Ha detto Wyant.  “Tutti i miei amici hanno detto ‘Non colpire il muro.'”
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